Buttars州上院議員のユタ州の反進化論法案は下院で審議待ち

ユタ州ソルトレイクシティのローカル新聞Deseret Morning Newsの2006年2月23日付けの記事「Evolution bill may lose its 'origins of life' wording」が、Chris Buttars州上院議員のインテリジェントデザインを理科で教えることを可能とする州法案[関連エントリ]のその後を報じている。


まずは2006年2月14〜16日にDan Jones & Associatesよって実施された、Chris Buttars州上院議員の州法案の対する世論調査をみてほしい：

Do you favor or oppose legislation requiring public education teachers to teach that evolution is not indisputably proven and there could other reasons for human development? 

STRONGLY FAVOR   34%　 (強く支持する)
SOMEWHAT FAVOR   21%   (どちらかとえいば支持する)
SOMEWHAT OPPOSE  11%   (どちらかといえば反対する)
STRONGLY OPPOSE  29%   (強く反対する)
DON'T    KNOW     5%   (わからない)

A poll of 415 Utah residents was conducted Feb. 14-16, 2006 by Dan Jones & Associates. It has a margin of error of +/- 5%  [誤差は±5%]

共和党州上下両院のリーダーたちが反対を表明していたが、2006年1月23日に州上院を通過[KSLの記事]。州の住民も支持に傾いている。

上院通過前にChris Buttars州上院議員が微修正した法案を下院がさらに修正するもよう：

A controversial bill challenging the way evolution is taught in Utah public schools is evolving again.
SB96's House sponsor, Rep. Jim Ferrin, R-Orem, wants to substitute the bill a third time, taking out all references to the "origins of life" but still aiming to keep teachers from telling students they evolved from apes.
But that can happen only if the House Rules Committee agrees to put the bill up for its final legislative debate.

The changes didn't win over school officials who oppose the bill, primarily because it treads on the state school board's authority to set curriculum.

ユタ州の公立学校での進化論の教育方法について挑戦する反進化論法案はふたたび進化する。州法案SB96の下院提案者である Orem選出Jim Ferrin共和党州下院議員は「生命の起源」への言及を削除するが、「ヒトが類人猿から進化した」と先生が教えることを阻止をねらい続ける修正を求めている。
しかし、その修正は、下院議院運営委員会が法案を最終的な立法上の議論に出すことに同意した場合にのみ可能となる。

この修正では法案に反対する学校当局を味方にはできなかった。それはこの法案が州教育委員会のカリキュラムを定める権限を踏みにじるものだからだ。

昨秋、Chris Buttars州上院議員はインテリジェントデザインを、理科ではなく哲学か人文科学などで教えるように提案したが、教育委員会に撃退されている[Deseret Morning Newsの2005年12月23日付け記事,[関連エントリ]。

教育委員会および学校当局サイドは絶対反対：

But curriculum director Brett Moulding says the new incarnation is "even more problematic than previous versions of the bill." It steps on state school board authority to oversee curriculum and misrepresents the fact-backed theory of evolution, he said.

The bill also still comes from a "poisoned well" of legislative intent based on religious beliefs, said Carol Lear, director of school law and legislation for the State Office of Education.

"This is just an evolution . . . from the earlier bill found unconstitutional several times. It isn't sanitized because it's substituted and resubstituted and amended and re-amended," she said.

しかし、カリキュラム部長のBrett Mouldingは「新しい条文は、前のバージョンよりも問題が大きい。これはカリキュラムを監督する州教育委員会の権限を踏みにじり、事実に裏付けられた進化理論をゆがめて教えるものだ」と語った。

州教育局学校法部長のCarol Learは「法案は宗教的信念に基づく立法意図の"Poisoned Well"によるものだ。これは、違憲だとわかった前の法案から進化したものだ。代用と再"代用"と修正と再"修正"されただけであり、無害化されていない」と語った。

提案しているChris Buttars州上院議員とJim Ferrin州下院議員は、反進化論州法を作りたくて、違憲回避策をさがしているのは明らか。当然の批判である。

さて、州上院を通過済みの州法案だが今後は：

The bill awaits action in the House Rules Committee, which chooses that bills get heard and which will quietly die. That group has not yet addressed Senate bills, which won't be debated in the House until Monday, said chairwoman Rep. Becky Lockhart, R-Provo.

"Honestly, I'm not even thinking about Senate bills. I'm concerned about House bills, making sure they get a hearing and a chance," she said.

州法案は、審議するか廃案にするかを決める下院議院運営委員会の決定を待っている。Provo選出共和党州下院議院のBecky Lockhart州下院議長は「州上院法案はまだ提出されておらず、月曜までは下院では審議されない。正直なところ、私は州上院法案を考えてもいない。下院の法案たちが公聴会と成立の機会を得られるようするのが私の関心事だ。」と語った。

まだ、どうなるかはわからないようだ。